Utilización de programas de modelización molecular como estrategia didáctica para la enseñanza de la proteómica

GIORGIO EM, RIERA MA, CALDEZ MJ, FONSECA MI, ROJAS ME, ZAPATA PD

Congreso; Memorias VIII Jornadas Nacionales – III Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología; 2008

Los programas de modelización molecular son una herramienta didáctica para el análisis proteico, necesitándose incentivar su manejo por el alumno en los  primeros años de carrera. Se propone como estrategia didáctica innovadora  la incorporación de 3  trabajos prácticos  en asignaturas de Bioquímica y Lic. en Genética,  que analicen por un lado el significado de los dominios y motivos y su impacto en la estructura proteica, aplicándolo al análisis de la estructura proteica, traducción, plegamiento y tráfico, y comunicación celular. Para evaluar la estrategia planteada en forma independiente del grupo humanos se comparará el resultado entre los dos cursos tomados.