La escritura y los afectos. Escribir entre amigos

TORRES, MARÍA GUILLERMINA; PASTORIZA, MALENA

Rosario

Jornada; III Jornadas Estudiantiles de Escritura e Investigación Cuando escribir es investigar; 2014

Escuela de Letras de la Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario

En el marco de las Jornadas "Cuando escribir es investigar", quisiéramos repara en el modo en que, en el marco de las vinculaciones institucionales, entran en juego -en término subjetivos y teóricos- formas del afecto, amor y amistas, sin las cuales la escritura que investiga o la investigación que escribe serían o bien inviables, o bien prosa seca, muerta o desafectada.Trataremos de mostrar esto mediante dos operaciones, o dos caminos investigativos: Por un lado, un breve recorrido sobre datos formales y estadísticos acerca de la Licenciatura en la carrera de Letras de la Universidad Nacional de La Plata. Para esto, retomamos los resultados de una encuesta realizada a profesores tutores y evaluadores de tesinas, por la profesora Ana Príncipi, quien está a cargo desde 2007 del seminario de grado de redacción de tesinas; además de otros datos recolectados y proporcionados recientemente por el departamento de Letras de nuestra facultad, referentes a cantidad de inscriptos en el ciclo superior de la Licenciatura y a cantidad de tesinas entregadas. En un segundo momento, desprenderemos algunos datos y comentarios que nos han llamado la atención y que nos han servido de disparador para pensar acerca de ciertas formas de la escritura y los vínculos humanos comprendidos en esta primera instancia investigativa. Reflexión que nos lleva a desandar las representaciones cristalizadas acerca de la figura del investigador/escritor como aquel que emprende un trabajo solitario en un medio hostil.