Elección directa, créditos y educación a distancia: tres piezas para armar el rompecabezas o para entender la política universitaria de Cambiemos

PACHECO, MARCELA CARMEN; ETCHICHURY, HORACIO JAVIER

Mar del Plata

Congreso; XVII Coloquio Internacional de Gestión Universitaria. "Universidad, desarrollo y futuro en la sociedad del conocimiento"; 2017

Asociación Especialistas en Gestión de la Educación Superior (AEGES), UNMDP, UNTREF, UTN y Universidade Federal Santa Catarina (Brasil)

El texto se propone una revisión de tres líneas de la política universitaria actual y sus posibles efectos de reconfiguración en el sistema universitario. Se presta especial atención a las medidas implementadas en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) a partir de abril de 2016 y su extensión al resto del sistema. La reforma política en la UNC, la adopción de un sistema de reconocimiento académico y el fomento de la educación a distancia se presentan como tres elementos de interés para alcanzar una comprensión en tiempo real de la política universitaria de la alianza Cambiemos.p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 120%; }p.western { font-family: "Liberation Serif", "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; }p.cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 12pt; }p.ctl { font-family: "FreeSans"; font-size: 12pt; }a:link { }