Los estudios sobre identidad docente en el campo local e internacional de la sociología de la educación

MEO, ANALÍA INÉS

Otro; . Seminario interno de trabajo de UBACyT ?La producción social de identidades laborales y de género de docentes de escuelas técnicas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires?; 2019

Este trabajo identifica diferentes perspectivas conceptuales que se han utilizado para analizar la producción de las identidades laborales y de género a nivel internacional y nacional. Se destacan las perspectivas interaccionistas simbólicas y las post-estructuralistas (en el caso de las identidades de género vinculadas a perspectivas feministas). En este trabajo hago un breve recorrido por aspectos claves de estas perspectivas con el objetivo de vincularlo directamente con nuestro análisis