Políticas estatales e infancias: una mirada etnográfica centrada en las trayectorias y perspectivas de un grupo de niños de un barrio popular del interior de la Provincia de Buenos Aires.

MORANO, LUISINA

Mar del Plata

Encuentro; IV Encuentro Internacional Teoría y Práctica Política en América Latina; 2016

Universidad Nacional de Mar del Plata

Esta ponencia tiene como objetivo la presentación de las reflexiones teóricas y metodológicas que conducen a la delimitación de mi plan de tesis de Maestría en Ciencias Sociales. En este sentido, mi proyecto de investigación se propone el análisis de las trayectorias formativas de los niños y niñas de un barrio popular de la ciudad de Junín, Provincia de Buenos Aires, entendiendo que en sus diversos tránsitos cotidianos se entrelazan distintas instituciones y agentes que operativizan (no siempre de forma coordinada) políticas estatales destinadas a la infancia. El objetivo central de la etnografía consiste en mostrar las estrategias, procesos selectivos y marcos de interpretación generados por los niños a la hora de articular espacios estatales diversos (a veces contradictorios). El proyecto se cimenta sobre una premisa epistemológica central que supone entender a los niños y niñas en tanto copartícipes fundamentales de la investigación, considerándolos como sujetos con agencias múltiples, lo cual implica reconocer su posibilidad de discutir, rechazar e innovar sobre las interpelaciones estatales. Con este objetivo en vista, se recurrirá a herramientas teóricas y metodológicas provenientes de la Antropología Jurídica, de la Etnografía Crítica en Educación y de la Antropología de la Niñez.