Significados del trabajo para jóvenes en situación de pobreza estructural en el Gran La Plata

PEIRÓ, MARÍA LAURA

Salta

Congreso; II Reunión Nacional de Investigadoras/es en Juventudes Argentina; 2010

Red de Investigadores en Juventudes Argentina (ReIJA)

En esta ponencia se presentan resultados parciales de una investigación sobre juventud y trabajo en contextos de pobreza estructural urbana, iniciada en el año 2005. Dicha investigación busca abordar la relación de los jóvenes con el trabajo, teniendo en cuenta su inserción en la unidad doméstica y su participación en la división familiar del trabajo tendiente a la reproducción. Desde esa perspectiva, se analizan las prácticas y las representaciones laborales de jóvenes que viven en dos asentamientos del Gran La Plata, utilizando como técnicas de obtención de información observaciones y entrevistas en profundidad y complementando la estrategia cualitativa con el procesamiento y análisis de las bases usuarias de la EPH/INDEC para el aglomerado correspondientes al período post 2003[1]. Se expondrá aquí el análisis de una parte de los resultados obtenidos a partir de la aproximación cualitativa, puntualmente de aquellos que refieren a los significados asociados al ingreso de los jóvenes al mundo laboral y al posterior sostenimiento de ese vínculo con el mercado del trabajo. Más específicamente, se abordarán dos cuestiones centrales que emergen de la interpretación de los relatos de los entrevistados: una que puede entenderse analíticamente como una tensión entre la lógica de reproducción familiar y los intereses particulares de sus miembros en tanto jóvenes, y otra que puede leerse como una categoría central en el universo analizado: la categoría de “ayuda”, alrededor de la cual se organizan tanto prácticas individuales como colectivas en el ámbito familiar. [1] Este estudio se ha insertado además como línea individual en proyectos de investigación colectivos dedicados al estudio de las condiciones de vida en la pobreza, las estrategias familiares de reproducción y el análisis de las políticas sociales. Actualmente forma parte del proyecto “Pobreza y relaciones de género y edad en ámbitos domésticos y extradomésticos. Estudios en el Gran La Plata", acreditado en el Programa de Incentivos a la Investigación del Ministerio de Educación de la Nación, dirigido por Amalia Eguía y Susana Ortale y radicado en el CIMeCS-IdIHCS (UNLP/CONICET) y el Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación de la UNLP. Dicho proyecto cuenta también con el apoyo de subsidios del CONICET y la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva.