"La experiencia escolar en la formación policial"

GENÉ, MARIANA

Buenos Aires

Congreso; II Congreso Nacional de Sociología. ¿Para qué la sociología en la Argentina actual?; 2004

Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires

En el marco de la investigación grupal “La producción social de la policía. Un análisis sociológico del proceso en el que se conforman actualmente las policías bonaerense y federal”, este trabajo indaga el tipo de formación impartida en la Escuela de Oficiales de Policía “Juan Vucetich”, en la ciudad de La Plata. La metodología utilizada para tal fin es cualitativa-etnográfica, basada en observaciones no participantes y entrevistas a profesores de la citada escuela. En líneas generales, el proceso de formación de oficiales de la policía bonaerense muestra una marcada dualidad: la disciplina es férrea fuera de las aulas, en los momentos que la vida de internado regla para llevar a cabo las diversas tareas y en las múltiples costumbres militares tales como las marchas, venias y castigos; pero la formación académica es llamativamente exigua y laxa. Las prácticas de enseñanza y las relaciones entre profesores y alumnos siguen el patrón del colegio primario tanto en términos de evaluación y exigencia como en términos de confianza y cercanía con el maestro. Por último, el trabajo apunta a mostrar las características de la trayectoria previa de los sujetos escolarizados en esta institución y del sector social del que provienen. Se indagan así aspectos que explican ambas facetas de una formación que hemos caracterizado como dual -férrea en la disciplina corporal, laxa en la formación académica- y se pregunta finalmente por las líneas de continuidad y ruptura entre la experiencia de estos sectores sociales y la formación que la escuela de policía imparte.