ANALlSIS POR CUADRADOS MINIMOS DE CURVAS DE CALIBRADO EN

C. DOMINI, M.S. DI NEZIO, A.G. LISTA, M. PALOMEQUEY B. FERNANDEZ BAND

Santa Fé

Jornada; 4tas Jornadas Nacionales y 1ras Internacionales de enseñanza universitaria de la química; 1999

El objetivo de este trabajo práctico es la aplicación de una técnica estadística a series de datos experimentales y su correspondiente análisis de resultados, lo cual permite al alumno incorporar nuevos contenidos (análisis por regresión) a las estructuras cognitivas ya construidas (curva de calibrado). La realización de las curvas de calibrado se logra haciendo uso de tres series de datos experimentales a los que se aplican el método de cuadrados mínimos, para realizar los ajustes correspondientes, y los estudios de residuales. Las tres series de datos mencionadas son:y los estudios de residuales. Las tres series de datos mencionadas son: · Absorbancias obtenidas a bajas concentracionesAbsorbancias obtenidas a bajas concentraciones · Absorbancias obtenidas a altas concentracionesAbsorbancias obtenidas a altas concentraciones · Absorbancias obtenidas en ambos rangos de concentraciones Se proponen dos metodologías, las cuales serán seleccionadas dependiendo de la materia en donde dicho trabajo práctico será realizado. Estas consisten en:Absorbancias obtenidas en ambos rangos de concentraciones Se proponen dos metodologías, las cuales serán seleccionadas dependiendo de la materia en donde dicho trabajo práctico será realizado. Estas consisten en: 1. La obtención por parte del alumno de datos experimentales de absorbancia y concentración, a partir de un método espectrométrico sensible (UV-V)*La obtención por parte del alumno de datos experimentales de absorbancia y concentración, a partir de un método espectrométrico sensible (UV-V)* 2. A partir de datos experimentales facilitados por el docente al alumno.** Esta experiencia conduce a que el alumno revea conceptos previos, estimule la capacidad crítica, acumule experiencia en la obtención y procesamiento de datos analice las distintas curvas de calibrado, determine cual es el ajuste adecuado y fundamentalmente asimile la técnica del ajuste lineal por cuadrados mínimos. De esta forma el docente logra que supere la zona de desarrollo próximo en este temaA partir de datos experimentales facilitados por el docente al alumno.** Esta experiencia conduce a que el alumno revea conceptos previos, estimule la capacidad crítica, acumule experiencia en la obtención y procesamiento de datos analice las distintas curvas de calibrado, determine cual es el ajuste adecuado y fundamentalmente asimile la técnica del ajuste lineal por cuadrados mínimos. De esta forma el docente logra que supere la zona de desarrollo próximo en este temay fundamentalmente asimile la técnica del ajuste lineal por cuadrados mínimos. De esta forma el docente logra que supere la zona de desarrollo próximo en este tema