Experiencia de creación del Área de Educación a Distancia en FACSO-UNICEN

EXEQUIEL ALONSO; FLORENCIA TORREGIANI

Santa Fé, Santa Fé

Congreso; Séptimo Seminario Internacional de Educación a Distancia; 2016

Red Universitaria de Educación a Distancia (CIN), la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER)

El objetivo de esta presentación es reflexionar sobre el proceso de creación del Área de Educación a Distancia (AEaD) en la Facultad de Ciencias Sociales (UNCPBA), recuperar el contexto socio-histórico de surgimiento y compartir las diferentes etapas emprendidas en la gestión de la misma.El AEaD surge con el fin de gestionar, administrar y organizar las diferentes propuestas de enseñanza y de aprendizaje. Así como también generar instancias de capacitación y colaborar en la producción de materiales educativos.En el desarrollo presentaremos las diferentes etapas de gestión que dieron origen al AEaD. Cada etapa estará acompañada por una descripción del trabajo desarrollado y una reflexión que parte del análisis de la experiencia vivida, de la revisión de documentos institucionales y de la interpretación de datos que fueron sistematizados a través de una encuesta.En las conclusiones nos propondremos nuevos desafíos del desarrollo del Área a corto y mediano plazo que nos permitan promover ofertas educativas de calidad que se fundamenten en el diálogo y en la construcción del conocimiento y superando una concepción instrumental de la tecnología educativa.