La traduccion como disciplina de investigacion en las universidades nacionales de Argentina

GRACIELA LUCERO ARRUA; MARIELA MARTINUCCI; MARÍA NATALIA ZUDAIRE; LIDIA DEL CARMEN UNGER; MARIA MARCELA PUEBLA

Tucumán

Jornada; XII JORNADAS DE TRADUCCIÓN Y TERMINOLOGÍA CETRATER; 2021

Universidad Nacional de Tucumán

El presente trabajo tiene como objetivo presentar una exploración sobre la modalidad de trabajo en los centros o servicios de traducción que dependen de universidades nacionales (CSTUN). El foco, sin embargo, está puesto en el análisis del trabajo del Servicio de Traducción (ST) del Instituto de Lenguas (ILen) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) con el fin de describir el contexto dentro del cual se formó y se ha desarrollado la práctica de la traducción en la UNSL. Asimismo, en este trabajo se pretende exponer los factores que justifican la necesidad de creación de un espacio institucional específico para la práctica y la investigación de la traducción dentro de los CSTUN, predominantemente desde la traducción misma, y no desde disciplinas afines (Chaia, 2019). Por último, se reflexiona sobre el quehacer de los y las profesionales de la traducción en estos contextos, y se sugieren acciones derivadas del análisis presentado.