El rol de las nuevas tecnologías en la articulación educación-trabajo: el problema del capital cultural

ALVAREZ, MARIA VALERIA; VILLANUEVA, MARÍA LOURDES

Encuentro; VI Encuentro de Investigadores, Becarios y Tesistas de la Patagonia Austral; 2020

UNPA

Nuestra preocupación pretende abordar, en el contexto de recientes revoluciones tecnológicas y organizacionales, parte de la actualización que supone formar para el trabajo en la escuela media. En el mercado de trabajo actual, las tecnologías asociadas a la informática y la robótica se presentan como metatecnologías, penetrando y reformando los procesos productivos en la mayor parte de las ramas de actividad existentes. Por tanto sugerimos que las trayectorias educativas podrían incidir positivamente sobre las trayectorias laborales, a partir de adecuarse satisfactoriamente a demandas actuales y transversales del mercado laboral. En este sentido, la categoría capital cultural resulta valiosa para pensar dicha articulación en sus diferentes dimensiones, como la tecnológica, socio-económica, la escolar, entre otras.