SAFORCADA, FERNANDA; BAICHMAN, ALAN

Derecho a la educación, políticas públicas y escuela secundaria en América Latina: deudas y desafíos

Ensino médio, educação integral tempo ampliado na América Latina

Lugar: Curitiba; Año: 2022; p. 29 - 54

SAFORCADA, FERNANDA; ATAIRO, DANIELA; TROTTA, LUCIA

Introducción

La privatización de la universidad en América Latina y el Caribe

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2022; p. 7 - 16

SAFORCADA, FERNANDA

Privatización y mercantilización de la universidad latinoamericana: nudos de poder y enredos de sentidos

La privatización de la universidad en América Latina y el Caribe

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2022; p. 81 - 104

SAFORCADA, FERNANDA; AMBAO, CAROLINA; ROZENBERG, ANDREA

Políticas educativas e inclusión en América Latina: disputas de sentido

Las tram(p)as de la inclusión

Lugar: Buenos Aires; Año: 2021; p. 67 - 105

SAFORCADA, FERNANDA

Educación, políticas públicas y mercado: nuevas modalidades y viejas disputas

Políticas educativas y justicia social: entre lo global y lo local

Lugar: Madrid; Año: 2020; p. 47 - 66

SAFORCADA, FERNANDA; RODRIGUEZ MARTINEZ, CARMEN; CAMPOS, JAVIER

Políticas educativas y justicia social en el nuevo siglo

Políticas educativas y justicia social: entre lo global y lo local

Lugar: Madrid; Año: 2020; p. 17 - 24

SAFORCADA, FERNANDA

Fuera del orden. Consideraciones sobre el derecho a la educación en tiempos adversos

Derecho a la educación y escolarización en América Latina

Lugar: Los Polvorines; Año: 2020; p. 57 - 76

SAFORCADA, FERNANDA

Los desafíos de la universidad en América Latina frente a la privatización

Tendencias de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina Los casos de Argentina, Chile, Perú y República Dominicana

Lugar: Buenos Aires; Año: 2019; p. 131 - 135

SAFORCADA, FERNANDA

Entre el mercado y el control: la regulación del trabajo docente en tiempos de restauración conservadora

La regulación del trabajo y la formación docente en el siglo XXI. Miradas desde Argentina

Lugar: Buenos Aires; Año: 2019; p. 67 - 95

SAFORCADA, FERNANDA; RODRIGUEZ GOLISANO, ALDANA

Privatización y mercantilización de la universidad en América Latina: sentidos y disputas

Tendencias de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina Los casos de Argentina, Chile, Perú y República Dominicana

Lugar: Buenos Aires; Año: 2019; p. 7 - 28

SAFORCADA, FERNANDA; FELDFEBER, MYRIAM

Introducción

La regulación del trabajo y la formación docente en el siglo XXI. Miradas desde Argentina

Lugar: Buenos Aires; Año: 2019; p. 11 - 14

SAFORCADA, FERNANDA

Introducción

Tendencias de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina Los casos de Argentina, Chile, Perú y República Dominicana

Lugar: Buenos Aires; Año: 2019; p. 1 - 6

SAFORCADA, FERNANDA; OSPINA, HECTOR FABIO

Introducción. Algunas reflexiones epistemológicas y políticas para la educación en América Latina

Emergencias educativas, ciudadanas y democráticas en Chile y Colombia

Lugar: Tijuana; Año: 2014; p. 7 - 18

SAFORCADA, FERNANDA

Las leyes de educación después de los 90: de la hegemonía neoliberal al postconsenso de Washington. Persistencias, sincretismos y transformacione

Las políticas educativas después de los ´90. Regulaciones, actores y procesos

Año: 2012; p. 17 - 42

GENTILI, PABLO; SAFORCADA, FERNANDA

Introducción

Ciencias Sociales, producción de conocimiento y formación de posgrado

Lugar: Buenos Aires; Año: 2012; p. 9 - 16

GENTILI, PABLO; SAFORCADA, FERNANDA

La expansión de los posgrados en ciencias sociales en América Latina: desigualdad regional y mercantilización

Ciencias Sociales, producción de conocimiento y formación de posgrado

Lugar: Buenos Aires; Año: 2012; p. 107 - 133

GENTILI, PABLO; SAFORCADA, FERNANDA; REBON, JULIAN

Presentación

Políticas de evaluación universitaria en América Latina. Perspectivas críticas

Lugar: Buenos Aires; Año: 2012; p. 9 - 13

FELDFEBER, MYRIAM; SAFORCADA, FERNANDA

Políticas educativas y derecho a la educación en Argentina: un análisis de las metas educativas en el nuevo escenario latinoamericano

La Educación para Todos en América Latina. Estudios sobre las desigualdades y la agenda política en educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2012; p. 169 - 198

GENTILI, PABLO; SAFORCADA, FERNANDA

A expansão das pós-graduações em ciências sociais. Desigualdade regional, competição e mercantilização na América Latina

Políticas Públicas e Educação: regulação e conhecimento

Lugar: Belo Horizonte; Año: 2011; p. 139 - 160

SAFORCADA, FERNANDA

Imposiciones de política y movimientos de resistencia. Los sentidos de la autonomía en el campo educativo

Políticas, movimientos sociales y derecho a la educación

Año: 2010; p. 33 - 68

GENTILI, PABLO; SAFORCADA, FERNANDA

La expansión de los posgrados en ciencias sociales: del anticolonialismo académico al desorden del mercado

Formación de posgrado en América Latina. Políticas de apoyo, resultados e impactos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010; p. 255 - 269

GENTILI, PABLO; SAFORCADA, FERNANDA; REBON, JULIAN

Presentación

Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe. Desafíos y perspectivas

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010; p. 9 - 13

SAFORCADA, FERNANDA

Definición del término "Reglamento del magisterio"

Dicionário:Trabalho, Profissão e Condição Docente

Año: 2010; p. 1 - 1

FELDFEBER, MYRIAM; SAFORCADA, FERNANDA; JAIMOVICH, ANALÍA

Los sentidos de la autonomía escolar en una política provincial: las Escuelas autogestionadas de San Luis

Autonomía y gobierno de la educación. Perspectivas, antinomias y tensiones

Lugar: Buenos Aires; Año: 2009; p. 81 - 107

SAFORCADA, FERNANDA

Paradojas de la autonomía escolar en la reforma educativa argentina de los ?90

Autonomía y gobierno de la educación. Perspectivas, antinomias y tensiones

Lugar: Buenos Aires; Año: 2009; p. 30 - 50

SAFORCADA, FERNANDA

Alambrando el bien común: conocimiento, educación y derechos sociales en los procesos de privatización y mercantilización de las últimas décadas

Políticas de privatización, espacio público y educación en América Latina

Lugar: Buenos Aires; Año: 2008; p. 363 - 399

SAFORCADA, FERNANDA; MIGLIAVACCA, ADRIANA; JAIMOVICH, ANALÍA

Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los ?90

Políticas educativas y trabajo docente. Nuevas regulaciones ¿Nuevos sujetos?

Lugar: Buenos Aires; Año: 2006; p. 205 - 220