D. PETRUCCI

Iniciar el aprendizaje de física con experiencias que recrean la historia

La enseñanza en la UNAHUR : Jornadas de Formación Docente 2022

Lugar: Villa Tesei, Hurlingham; Año: 2023; p. 67 - 69

P. BERGERO; M.C. VON REICHENBACH; F. CABANA; D. PETRUCCI

Las nociones de los niños sobre la luz, desde la perspectiva de su enseñanza

Luz verde - Enfoques y miradas sobre la luz

Lugar: La Plata; Año: 2015; p. 27 - 30

D. PETRUCCI; J. URE

Conceptos estructurantes de la Física. Aportes de la didáctica específica a la enseñanza

Ciencias Naturales. Líneas de acción didácticas y perspectivas epistemológicas

Lugar: Buenos Aires; Año: 2011; p. 103 - 138

G. KRICHESKY, M. RODRÍGUEZ, D. PETRUCCI, P. GUINDI, G. DE AMÉZOLA, D PETUCCI Y A. CERLETTI

Las condiciones y posibilidades del ?pasaje? de saberes y prácticas especializados: el caso particular de la formación de docentes

Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes

Lugar: Los Polvorines; Año: 2006; p. 173 - 182

G. KRICHESKY; P. GUINDI; M. RODRÍGUEZ; D. PETRUCCI; G. DE AMÉZOLA; D. PICCOTI

Didáctica General, Psicología de la Adolescencia y Didácticas Especiales integradas en una materia multidisciplinar para la formación de profesores

Enseñar y aprender en la universidad

Lugar: La Plata; Año: 2003; p. 341 - 355

G. DE AMÉZOLA; P. GUINDI; G. KRICHESKY; D. PETRUCCI; D. PICOTTI; M. RODRÍGUEZ

Formación inicial de profesores de historia para la escuela secundaria desde una perspectiva multidisciplinar

Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales

Lugar: Palencia - España; Año: 2002; p. 221 - 232