ROSARIO GOMEZ CASTRO; MARIA LAURA ALMADA; VILLAGRAN, CARLA ANDREA

DESAFÍOS DE LA PUESTA EN ACTO DEL TRABAJO POR CAMPOS DE CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Libro de articulos corto 8 EIPA

Año: 2025; p. 217 - 222

CARMEN LUNA; ANA MARIELA CESTARE; VILLAGRAN CARLA

¿QUÉ APRENDEN LXS ESTUDIANTES EN LA ESCUELA? SENTIRES Y EXPECTATIVAS DE DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ZONA NORTE DE SANTA CRUZ

Libro de articulos corto 8 EIPA

Año: 2025; p. 175 - 179

GRINBERG SILVIA; LANGER EDUARDO; VILLAGRAN, CARLA ANDREA; GUZMAN MAURO

DEVENIR DE LA ESCOLARIZACIÓN SECUNDARIA: UN ESTUDIO EN CLAVE CARTOGRÁFICA EN TIEMPOS DE (POST) PANDEMIA EN LA CIUDAD DE CALETA OLIVIA

Libro de articulos corto 8 EIPA

Año: 2025; p. 223 - 228

VILLAGRAN CARLA; ANA MARIELA CESTARE

Capítulo 1. Formas de hacer escuela en pandemia o del complejo mosaico de saberes, preocupaciones y demandas

Pandemia y los desafíos del después en una agenda federal de investigaciones sobre nivel secundario

Año: 2024; p. 39 - 50

MARTINCIC HUAYRA; LANGER EDUARDO; VILLAGRAN C. A.

Los efectos de la pandemia en la escolarización. Heterotopías y utopías de estudiantes y docentes de educación secundaria en Caleta Olivia

(DES)HABITUACIONES: pedagogías con corazón para tiempos convulsos

Año: 2024; p. 9 - 25

VILLAGRAN, CARLA ANDREA

Introducción

I° ENCUENTRO DE BECARIES EINVESTIGADORES/AS CONICET DELGOLFO SAN JORGE

Año: 2023; p. 7 - 10

VILLAGRAN C. A.

La reforma de la escuela secundaria en Santa Cruz. Recepción y puesta en acto en escuelas públicas: entre la superficialidad y la premura

La educación secundaria. Cuando la política educativa llega a la escuela

Año: 2017; p. 195 - 214

GRINBERG S.; VILLAGRAN CARLA

Ihrem Schicksal überlassene Schulen: Schulreform und Raummangel in Patagonien.

Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum

Año: 2016; p. 221 - 239