OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

The Gap Between Studying a Generating Question and Planning Lessons Based on It

Extended Abstracts Spring 2019. Trends in Mathematics

Año: 2021; p. 67 - 76

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ

A Co-Disciplinary Study and Research Path Within Two Groups of Pre-Service Mathematics Teacher Education

Extended Abstracts Spring 2019. Trends in Mathematics

Año: 2021; p. 47 - 59

GAZZOLA, MARÍA PAZ; OTERO, MARIA RITA; LLANOS, VIVIANA CAROLINA

Evolution of a Teacher-Researcher While Developing a Co-disciplinary Study and Research Path Through Five Implementation

Extended Abstracts Spring. Trends in Mathematics

Año: 2021; p. 21 - 28

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA

La conceptualización de las funciones polinómicas de segundo grado en la escuela secundaria.

La Teoría de los Campos Conceptuales y la conceptualización en el aula de Matemática y Física

Año: 2014; p. 47 - 79

LLANOS, VIVIANA CAROLINA; OTERO, MARIA RITA; GAZZOLA, MARÍA PAZ

Recorridos de Estudio y de Investigación mono disciplinares en la escuela secundaria: resultados y arborescencias

La Teoría Antropológica de lo Didáctico en el Aula de Matemática

Lugar: Buenos Aires; Año: 2013; p. 29 - 43