MARÍA GLEIDE M. DE S. SANTOS PEREIRA; MARÍA AUXILIADORA SOARES PADIHA; MARÍA ANDREA GUISEN

Lousa digital interativa como ferramenta e apoio para o ensino comunicativo de língua estrangeira

Inovações Pedagógicas e Coreografias didáticas: das tecnologias e metodologias às práticas efetivas.

Año: 2019; p. 161 - 180

VERÓNICA ARTOLA; CECILIA VERÓNICA SANZ; SANDRA BALDASARRI; ALEJANDRA ZANGARA; MARÍA ANDREA GUISEN ; SABRINA MARTORELLI

Capítulo VI: Interacción tangible. Aplicaciones en el escenario educativo. El caso de ITCol

Aplicación de la tecnología en el aprendizaje. Casos de Argentina y Méjico

Año: 2015; p. 175 - 209

PATRICIA S. SAN MARTIN; MARÍA ANDREA GUISEN; MARÍA INÉS LAITANO; MARISA CENACHI

Dispositivo Hipermedial Dinámico (DHD) como red sociotécnica inclusiva

Segunda Edición de Pioneros y Hacedores. Fundamentos y Casos de Diseño de Interacción con estándares de Accesibilidad y Usabilidad

Año: 2015; p. 237 - 240

SANZ CECILIA, GUISEN MARÍA ANDREA, DE GIUSTI ARMANDO ; BALDASSARRI SANDRA, MARCO JAVIER, CEREZO EVA

Games As Educational Strategy: A Case Of Tangible Interaction For Users Of Alternative And Augmentative Communication

Collaboration Technologies and Systems 2013

Año: 2014; p. 377 - 381

MARÍA ANDREA GUISEN; CECILIA SANZ; ARMANDO DE GIUSTI

ECCA: Augmentative Communication Collaborative Environment

Collaboration Technologies and Systems 2012

Año: 2013; p. 282 - 285

MARÍA ANDREA GUISEN ; SANDRA BALDASSARRI; CECILIA V. SANZ; JAVIER MARCO; ARMANDO E. DE GIUSTI ; EVA CEREZO

Herramienta de apoyo basada en interacción tangible para el desarrollo de competencias comunicacionales en usuarios de CAA

Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad 2011

Año: 2012; p. 304 - 311

SCHIMKUS ROBERTO ; GUISEN MA. ANDREA; GLAZER ARIEL

(Capítulo 12) De habilidades, actitudes y aptitudes

Edupunk Aplicado. Aprender para Emprender

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2012; p. 151 - 156

SCHIMKUS ROBERTO; GUISEN MA. ANDREA; GLAZER ARIEL

(Capítulo 11) Remix teórico

Edupunk Aplicado. Aprender para Emprender

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2012; p. 136 - 149