BALLABEN, JORGE SEBASTIAN; DOMINIQUE KELLER

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR Y FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN EN CLASES DE FORMATO INVERTIDO, EN LA ENSEÑANZA DE CONTENIDOS DE ESTRUCTURAS

Educação no século XXI: Perspectivas Contemporâneas sobre Ensino-Aprendizagem V

Año: 2026; p. 24 - 32