ZUNINO, GABRIELA MARIEL

Discourse and cognition

The Encyclopedia of Applied Linguistics, 2nd Edition

Año: 2025; p. 1 - 6

ZUNINO, GABRIELA MARIEL; NAVARRO, FEDERICO

Experimental and Quasi-experimental Discourse Studies

The Encyclopedia of Applied Linguistics 2nd Edition

Año: 2025; p. 1 - 6

STETIE, NOELIA; ZUNINO, GABRIELA MARIEL

Género gramatical, estereotipos de género y representaciones mentales: ¿dónde está lo marcado?

Lengua mutante. Reflexiones sobre lenguaje inclusivo

Año: 2025; p. 33 - 52

ZUNINO, GABRIELA MARIEL

Pruebas de procesamiento incremental e inferencial tipo maze o laberinto

Métodos experimentales para la lingüística hispánica

Año: 2025;

BONNIN, JUAN EDUARDO; ZUNINO, GABRIELA MARIEL

Using inclusive language at the school: reported and perceived use among teachers in Buenos Aires

Inclusiveness Beyond the (Non)Binary in Romance Languages: From Research to Classroom Implementation

Año: 2024; p. 1 - 24

ZUNINO, GABRIELA MARIEL; DVOSKIN, GABRIEL

Tirándole (de) la lengua a la ESI: con la lengua sí nos metemos

Lengua y Literatura en foco. ESI en la formación docente.

Año: 2023; p. 91 - 126

ZUNINO, GABRIELA MARIEL

Procesamiento psicolingüístico de relaciones causales y contracausales

La expresión de la causa en español

Lugar: Madrid; Año: 2017; p. 199 - 234

ABUSAMRA, VALERIA; ALEJANDRO RAITER; ROMINA CARTOCETI; ANDREA CASAJÚS; AGUSTINA MIRANDA; GABRIELA ZUNINO; SAMPEDRO, BÁRBARA; DIFALCIS, MICAELA

El Test Leer para Comprender II (TLC-II)

Test Leer para Comprender II. Evaluación de la comprensión de textos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014; p. 57 - 75

GABRIELA ZUNINO; VALERIA ABUSAMRA; ALEJANDRO RAITER

Comprensión de relaciones causales y contracausales en fragmentos textuales

Psicolingüística del español

Lugar: Buenos Aires; Año: 2013; p. 321 - 344

GABRIELA ZUNINO

Producción y comprensión de relaciones contracausales

Lenguaje, cognición y cerebro

Lugar: Mendoza; Año: 2012; p. 109 - 127

VALERIA ABUSAMRA; ANDREA CASAJÚS; JAVIER BADIA; ROMINA CARTOCETI; AGUSTINA MIRANDA; GABRIELA ZUNINO; ALEJANDRO RAITER

CAPÍTULO 4. El Test Leer para comprender

Leer para comprender: Test para la evaluación de la comprensión de textos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010; p. 73 - 130