Reciclando tensiones en derechos humanos de niños, niñas y adolescentes: especialidad vs ?niñología

MARISA HERRERA

Tratado de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes. La protección integral de derechos desde una perspectiva constitucional, legal y jurisprudencial. Concordado con el Nuevo Código Civil y Comercial de la Nación

Abeledo Perrot

Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2015; p. 1291 - 1315

En este trabajo se realiza una mirada crítica sobre el desarrollo del llamado "modelo de protección integral" de niños, niñas y adolescentes a la luz del principio de autonomía progresiva. Se entiende que en la práctica se habría caído en una suerte de "niñología" que también implica una real desprotección. Justamente, considerar al niño como si fuera un adulto pierde de vista la especialidad que gira en torno a esta franja etárea, siendo necesario revisar varias afirmaciones teóricas que se han esgrimido en el supuesto "interés superior del niño".