Capítulo 6: reproducción. Sección de trabajo en gabinete

GARAVAGLIA, MAGDALENA V.

Guía de actividades de ciencias naturales: libro 2, campo.

Enacción Casa Editora

Lugar: La Plata; Año: 2016; p. 103 - 109

La propuesta novedosa de Guía de Actividades de Ciencias Naturales, libro 2/campo es la aplicación del modelo de sistemas a todo aquello del mundo natural que al profesor le interese analizar junto a sus alumnos (un virus, un cuerpo viviente, una colonia de bacterias, una colonia de hormigas, un bosque, el planeta....). Pensar el mundo natural de este modo implica explicar el todo y las partes constituyentes, implica prepararse para comprender la emergencia de comportamientos inesperados. Para esta tarea el profesor encontrará una variedad de actividades diseñadas cuidadosamente que guiarán a sus alumnos a construir conceptos y competencias científicas de su mano porque será él mismo quien las deba adaptar a la dinámica cambiante del aula. Cada alumno junto a su profesor transformará el libro en su bitácora de ciencias naturales y tendrá la oportunidad de comenzar a contemplar el mundo que lo rodea de algún modo novedoso.El libro 2/campo continúa la propuesta teórico/práctica del libro 1/laboratorio ofreciendo actividades para desarrollar competencias científicas y el marco teórico adecuado para indagar el fenómeno de lo vivo.