Saberes locales sobre la flora y la fauna. Re-significaciones del discurso preservacionista sobre la biodiversidad en la Zona Núcleo Forestal.

CYNTHIA ALEJANDRA PIZARRO; LAURA AZUL DAYAN; ESTEBAN MAESTRIPIERI

'Nosotros creamos el Delta'. Habitar, forestar y conservar un humedal

Ciccus

Lugar: Buenos Aires; Año: 2019; p. 1 - 253

En las últimas décadas, los humedales tomaron gran relevancia por las cualidades únicas que estos ecosistemas guardan. En este contexto, diversos científicos especializados plantean que los humedales del Delta del río Paraná estarían en peligro debido a que sus recursos naturales estarían siendo utilizados de manera creciente y no sustentable. Señalan que las plantaciones forestales estarían degradando, entre otros servicios ambientales, la biodiversidad. El concepto científico biodiversidad ha sido ampliamente apropiado por la agenda pública y tiene gran relevancia en la actualidad. Si bien abarca una gran complejidad, en la práctica es simplificado ya que hace alusión casi exclusivamente a la flora y la fauna. El conocimiento científico fundamenta las propuestas de diversos agentes gubernamentales que tienen por objeto de regular la apropiación y uso del territorio bajo estudio a través de un discurso preservacionista. Por su parte, los isleños tienen sus propios saberes sobre el lugar donde viven y sus puntos de vista sobre su supuesta culpabilidad en la degradación del humedal y en la disminución de la biodiversidad son sustantivamente diferentes. El objetivo de este capítulo es analizar los saberes locales sobre la flora y la fauna de los habitantes de la Zona Núcleo Forestal. También nos interesa dar cuenta de las maneras en que re-significan el concepto de biodiversidad y las prescripciones del discurso preservacionista sobre las formas más adecuadas de relacionarse con ciertas especies que habitan el humedal del Delta del Río Paraná.