La representación del mundo biológico en los primeros naturalistas del Litoral Argentino

GONZALO, ADRIANA; BLANCO, DANIEL

Representación en Ciencia y en Arte

Editorial Brujas

Lugar: Córdoba; Año: 2003; p. 347 - 358

La ?revolución copernicana" en la filosofía de las ciencias, bajo la hegemonía de figuras como Hanson, Kuhn, y Feyerabend, encuentra su padrinazgo en Fleck, quien propone la idea de que no existen observaciones libres de presuposiciones, y considera que el "ver" es un "ver-formativo" (Gestaltsehen) que constituye un el estilo de pensamiento. Sólo los iniciados y aquellos que hayan adquirido la praxis necesaria tienen esa capacidad de observar en sentido científico. A su vez, el aumento de esa capacitación en el ver formativo se da paralelamente a la pérdida de competencia para percibir lo heterogéneo. El ver formativo unido a un estilo de pensamiento (denkstilgebundenes Gestaltsehen) se enlaza con una resistencia contra el ver arbitrario y sin forma y a la imposición de esa forma de ver que Fleck denomina "coerción de pensamiento" (Denkzwang). Así, Fleck entiende por "hecho científico" aquellas percepciones que se experimentan como coerción impuesta por el estilo de pensamiento. A esta idea de "percibir conformado a un estilo", Fleck agrega las nociones de "ver según un sentido" (Sinn-sehen), conforme a un estilo, y la de concebir que toda representación es una representación según un sentido (Sinn-Bild). En este estudio, las categorías fleckianas se ven claramente testimoniadas en un caso histórico particular. Nuestro estudio de caso se concentra en los primeros naturalistas del Litoral; en particular, en aquellos que desarrollaron la mayor parte de su tarea en el ?Gran Chaco?, durante el Siglo XVIII: Pedro Lozano, Florian Paucke, Martin Dobrizhoffer, y Sanchez Labrador, Tomas Falkner y a la figura de Felix de Azara).