Modalidades de apropiación del patrimonio: el museo y su público

CARLA ALTAMIRANO, CAROLINA CRESPO, ERICA LANDER Y NATALIA ZUNINO

Arte y recepción

Centro Argentino de Investigadores de Artes

Lugar: Buenos Aires; Año: 1997; p. 235 - 247

La mayor parte de los estudios que en los últimos años se han realizado sobre el público visitante al Museo se han centrado en conocer datos de tipo cuantitativo: cuántas personas asisten, a qué nivel socioeconómico pertenecen, el promedio de edades que más lo frecuentan, cuál es su profesión, etc. Estas mediciones, si bien relevantes, no permiten evaluar en qué medida el público se apropia o no de los sentidos que el museo construye con relación al patrimonio, ni posibilitan, por tanto, calibrar las muestras. Exponemos en este artículo un estudio cualitativo al respecto que pone su foco de atención, en las diferentes y complejas percepciones, apreciaciones y conceptualizaciones del patrimonio exhibido en un museo de motivos folklóricos. La indagación sobre las necesidades, motivaciones, actitudes y demandas del público visitante aportan al cumplimiento de su función educativa bajo una concepción más participativa de la institución.