Espacios nacionales y transnacionales en la historia disciplinar. Hacia la comprensión de la circulación de los científicos y su repercusión en el viaje de las ideas

ZUSMAN, P

La Institucionalización de la Geografía en Córdoba.

Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba

Lugar: Córdoba; Año: 2011; p. 55 - 71

El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre las formas en que se han realizado investigaciones sobre Historia de la Geografía en algunos países de Latinoamérica; más precisamente sobre el papel que ha jugado el recorte nacional estatal en el análisis de los procesos de institucionalización disciplinaria. A partir de las contribuciones recientes de los estudios de las migraciones transnacionales y de los estudios poscoloniales, buscamos complementar el análisis en términos de constitución de espacios científicos nacionales con una propuesta que tome en cuenta la constitución de un espacio transnacional de producción de conocimiento por donde circulan científicos tanto de países centrales como periféricos. Ello nos lleva a desechar la situación de atraso del conocimiento producido en el contexto de formación de los estados nacionales y, a partir de aquí, comprender la situación de los países latinoamericanos en el sistema mundo. Es esta situación la que explica cierta división de tareas en el proceso de producción de conocimiento entre el centro y la periferia hacia finales el siglo XIX y principios del siglo XX. Finalmente, el reconocimiento de un campo científico transnacional nos lleva a plantear algunos desafíos epistemológicos que podrían incorporarse en futuros estudios en el área de Historia Social de la Geografía.