La enseñanza de la actuación, en escena. ¿Qué nos dejó Antroporteño?

KARINA MAURO

Antroporteño. Intercambio, formación, teatro. Primeras jornadas de estudio e intercambio de la formación actoral en Buenos Aires desde la óptica del estudiante

CCEBA (Centro Cultural de España en Buenos Aires) / AECI (Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación de España) / Consulado General de la República Argentina / Centro Cultural Ricardo Rojas, UBA

Lugar: Buenos Aires; Año: 2006; p. 76 - 83

Artículo que expone las conclusiones extraídas durante el desarrollo de las “Primeras jornadas de estudio e intercambio de la formación actoral en Buenos Aires desde la óptica del estudiante”, a las que se asistió como miembro del Grupo de Estudios. Se analizan elementos de las escuelas expositoras (sus rasgos compartidos y sus diferencias, sus limitaciones técnicas, su relación implícita o explícita con la historia del teatro argentino, las nociones de sujeto presupuestas en las mismas) y aspectos de la formación para la actuación como actividad profesional en Buenos Aires (idoneidad de los docentes, espacios diferenciados de formación, relación del alumno con dichas instituciones)