"Devenir-témoin" : pratiques testimoniales de l'expérience concentrationnaire en Argentine

LUCIANA MESSINA

Les devenirs-témoins de conflits du XXe siècle (1) Le témoin itératif

Presses Universitaires de Lorraine

Lugar: Nancy; Año: 2013; p. 221 - 240

L´objectif de notre travail est de réfléchir sur les modalités de témoignage relatives à l´expérience concentrationnaire en reconstruisant et analysant le parcours testimonial d?un survivant d?un centre clandestin de détention de la dernière dictature en Argentine (1976-1983). Une des préoccupations qui articule cette reconstruction est de savoir comment s´est transformé l´espace discursif testimonial sur les crimes du terrorisme d´État. Nous partons du présupposé que la position du témoin ne découle pas nécessairement du fait d´avoir vécu ou fait l´expérience d´un événement précis, mais que cette dernière requiert du sujet qu´il exerce une pratique du témoignage en rapport avec cette expérience. Toutefois, le fait d´assumer cette position ne retombe pas uniquement sur la volonté ou le choix subjectif qui pousse à raconter sa propre histoire, elle se fonde aussi sur l´existence d´un autre disposé écouter, c´est-à-dire, sur la configuration d´une demande sociale qui crée les conditions dans lesquelles cette expérience peut devenir l´objet d?une enquête.