Witnesses to bullying. Voices for prevention and intervention in school (

ESP. MARCELA LÓPEZ LIC. MARÍA JOSÉ AGUILAR LIC. JOSEFINA RUBIALES

Bio-psycho-social perspectives on interpersonal violence.

Nova Science Publishers:

Año: 2009;

El maltrato entre compañeros, también denominado bullying, es un comportamiento sistemático de hostigamiento e intimidación cuyas consecuencias suelen ser el aislamiento y la exclusión social. En él se pueden distinguir tres actores fundamentales: el agredido, el agresor y los testigos. Estos últimos juegan un papel muy importante, ya que el agresor lleva a cabo sus acciones sólo si éstos existen. El objetivo de la presente investigación fue valorar la actitud que presentan los testigos de situaciones de maltrato entre pares y realizar una descripción de esta problemática en el Nivel Polimodal de Educación. El análisis efectuado permitió confirmar la hipótesis de trabajo: la actitud de los testigos de situaciones de maltrato no favorece la denuncia e intervención, así como establecer los posibles motivos que la generan. Estos datos resultaron relevantes para la implementación de talleres en el ámbito educativo, tendientes a promover acciones que disminuyan las situaciones de maltrato entre compañeros.