Transferencia Socio-Comunitaria Y La Construcción Del Conocimiento Histórico En El Complejo Centenario

CARLA SANGRILLI, MARCELA FERRARI, BELÉN GUARDIOLA, MARIANA POZZONI, CECILIA MORETEAU, MARIANO FABRIS, ANALÍA FABRIS, GUILLERMINA ESCUDERO, MARÍA DE LOS ANGELES SAMPEDRO, ANDREA PEDETTA, FLORENCIA DI MAURO, GERMÁN LUCKAZEWICZ

Vinculaciín tecnológica. V. I "de la universidad al medio socio productivo"

Eudem

Lugar: Mar del Plata; Año: 2007; p. 31 - 34

Nuestro trabajo propone abordar los problemas del Complejo Centenario en perspectiva histórica. Partimos de que la reconstrucción de la memoria colectiva es un acto educativo y un ejercicio de conocimiento, reconocimiento y autorreconocimiento con fuerte impacto social, por lo cual planteamos la recuperación de las historias del Complejo y de su gente, utilizando técnicas de historia oral. A partir del reconocimiento de su historia, de las problemáticas comunes y de la participación de los vecinos en la búsqueda de soluciones, del compromiso y la responsabilidad en la construcción social, buscamos que se pueda cambiar aquello que atenta contra la misma y todo lo que tienda a legitimar un orden social de exclusión o marginación en este vecindario tan particular de la ciudad de Mar del Plata. El proyecto se desarrolla en tres etapas. En la primera, realizamos entrevistas a vecinos del Complejo con distintos perfiles. Luego, de estas aproximaciones a la realidad barrial y sus personajes, tomamos contacto directo con la comunidad, a través de diferentes intervenciones como encuentros de animación socio cultural, realización de talleres y charlas de interés general, apoyo escolar, muestra fotográfica, etc. Por último, organizamos un archivo de la palabra y redactamos un libro con la historia y la realidad del Centenario