Talleres de formación interna - Servicio de Orientación y Tutoría

TARIFA FERNÁNDEZ, VIVIANA MARCELA; GONZALO RUANO; MARIA CLARA RIVOLTA; MARIA MACEDO

Experiencias docentes en la producción de contenidos didácticos digitales en la universidad

EUNSA

Lugar: Salta; Año: 2024; p. 1 - 70

En el contexto actual de pandemia, el Servicio de Orientación y Tutoría de la Facultad de Ciencias de la Salud, se vio atravesado por la exigencia de reinventarse ante el nuevo escenario de la virtualidad. Sumado a ello, la población estudiantil se incrementa con el correr de los años, configurando un contexto caracterizado por la diversidad cultural y social. La creación de Servicios de Orientación y Tutoría responde a ese entramado complejo y cambiante en general y busca acompañar los procesos que realizan las y los estudiantes, en particular, en la Facultad de Ciencias de la Salud.Una de las estrategias prioritarias de trabajo del SOyT son las tutorías entre pares⁶ , por ello, ante la necesidad del sostenimiento del trabajo y del manejo de la incertidumbre impuesta por la crisis mundial sanitaria, se continuaron con los espacios de formación interna realizando dos ciclos destinados a las tutoras, con metodología taller mediados por la virtualidad y con una producción de materiales didácticos digitales para cada encuentro. Cada ciclo contó con tres encuentros virtuales en plataforma Zoom. En el primero, se abordó la comunicación activa, mientras que, para el segundo se indagaron temáticas de interés para las tutoras, consensuando abordar la elaboración de Informes de trabajos.