¿Creatividad en personas con autismo? ¿O contextos creativos para personas con autismo?

ELISONDO, ROMINA

Autismo. Descubriendo sus colores

UNIRIO UNRC

Año: 2022; p. 49 - 78

Nosinteresa recuperar estas experiencias para comprender el papel de los otrosy de los contextos en las relaciones entre creatividad y autismo. Con esteobjetivo realizamos un estudio de metasíntesis de investigaciones de diferentes autores en el contexto iberoamericano. Específicamente, analizamospublicaciones realizadas en revistas, libros y eventos científicos entre 2010y 2020. Analizamos veinte experiencias que muestran, desde diversos campos y áreas de conocimiento, acciones creativas orientadas a potenciar eldesarrollo de personas con autismo. Consideramos que son acciones creativas en tanto suponen proyectos novedosos que provocan rupturas en lasprácticas sociales (Cristiano, 2018, 2016) y habilitan espacios nuevos parael aprendizaje y la construcción de vínculos. Es nuestro propósito recuperar experiencias y construir conocimientos que contribuyan al diseño y laejecución de nuevos proyectos orientados a la promoción de la salud delas personas con autismo. Nos interesa producir conocimientos sobre experiencias que puedan resultar de relevancia para el campo de las políticaseducativas y sanitarias.