CLARA UREÑA TORMO; MARÍA EUGENIA FLORES; SUSANA MARTÍN LERALTA

Competencia comunicativa oral en español en contextos de migración: diseño y validación de un examen multinivel

Revista Signos Estudios de Lingüística; Año: 2024 vol. 57 p. 594 - 618

MARÍA EUGENIA FLORES

TMM-87, una odisea espacial: propuesta didáctica basada en un enfoque performativo de enseñanza y aprendizaje de español en contextos de migración.

Revista de Artes Performativas, Educación y Sociedad; Año: 2024 vol. 6 p. 7 - 44

BEATRIZ FERNÁNDEZ PRIOR; MARÍA EUGENIA FLORES

La construcción del profesor performativo para la enseñanza de español como lengua adicional: un estudio de caso

Acotaciones.Journal of Research in Theatre and Theatrical Creation; Año: 2023 p. 301 - 332