ROSELLI, NESTOR; CARDONI, JULIANA

Reciprocal Non-Expert Peer Teaching: Comparison between Individual and Dyadic Teaching La ensenanza reciproca entre pares no-expertos: comparacion entre ensenanza individual y ensenanza de pareja

Revista CES Psicologia; Año: 2022 vol. 15 p. 61 - 79

NÉSTOR DANIEL ROSELLI; JULIANA CARDONI

Mapas conceptuales vs. Resúmenes: diferencias en las modalidades de construcción colaborativa

Propósitos y Representaciones; Lugar: Lima; Año: 2021