DUEÑAS DÍAZ, SOFÍA; LACARIA, RAQUEL

Entre reconocimientos, desafíos y tensiones: apropiaciones estudiantiles sobre una iniciativa de ESI en la formación docente

Saberes y prácticas. Revista de filosofía y educación; Año: 2022 vol. 7

DUEÑAS DÍAZ, SOFÍA; ROMÁN, JULIANA

¿Por qué somos todas mujeres? Un abordaje exploratorio sobre la incidencia de mandatos de género en la experiencia formativa de estudiantes de un profesorado de educación primaria

Praxis Educativa; Año: 2021 vol. 25

DUEÑAS DÍAZ, SOFÍA; TEVEZ, EMILIO

?Competitividad versus clase mixta: la implementación de la ESI en educación física del nivel secundario?

Lúdicamente; Año: 2021 vol. 10

DUEÑAS DÍAZ, SOFÍA; TEVEZ, EMILIO

Apropiaciones y resistencias a la ESI en la Educación Física

Question- Revista Especializada en Periodismo y Comunicación; Lugar: La Plata; Año: 2020 vol. 1 p. 1 - 17

TEVEZ, EMILIO; DUEÑAS DÍAZ, SOFÍA

La educación intercultural en un contexto de desfinanciamiento en la provincia de Buenos Aires, Argentina

Autoctonía Revista Ciencias Sociales e Historia; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2019 vol. 3 p. 224 - 243

TEVEZ, EMILIO; DUEÑAS DÍAZ, SOFÍA

El acompañamiento de inmigrantes en situación irregular en el acceso a la administración pública

Revista Estado, Gobierno y Gestión Pública; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2019 p. 131 - 159

TEVEZ, EMILIO; DUEÑAS DÍAZ, SOFÍA

La interculturalidad en un aula de primaria: tensiones durante el tratamiento de la categoría inmigrante

IICE (BUENOS AIRES); Lugar: Buenos Aires; Año: 2019