ALMIRON VICTORIA SOLEDAD; ALCIDES DAVID MUSÍN

Territorio de la formación: acciones formativas para docentes de la educación pre-elemental en la provincia del Chaco, Argentina (1972-1976)

Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Lugar: Rancagua; Año: 2023 p. 176 - 207

ALMIRON VICTORIA SOLEDAD; ALCIDES DAVID MUSÍN; CARLOS ESCALANTE FERNÁNDEZ

Entrevista a la Dra. Alicia Civera Cerecedo. Una mirada a la formación de maestras y maestros rurales

Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Lugar: Rancagua; Año: 2023 p. 214 - 228

ALCIDES MUSÍN; ALMIRON VICTORIA SOLEDAD

Voces de la historia de la formación docente: la creación e implementación del Profesorado en Educación Pre-elemental desde el relato de estudiantes (Chaco, Argentina, 1973-1978)

Revista Mexicana de Historia de la Educación; Lugar: Santiago de Querétaro; Año: 2022 vol. 10

ALMIRON VICTORIA; PALMA ROMINA; BARBOZA TATIANA

Educación indígena en el Chaco, Argentina: identidad étnica, participación e interculturalidad. De la historia reciente a la actualidad

RUNA, archivos para las ciencias del hombre; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2022 vol. 43

ALMIRON VICTORIA SOLEDAD

La construcción de la política indigenista en la provincia del Chaco, Argentina: Estado, sociedad civil e indígenas (1955-1976).

Revista del Museo de Antropología; Lugar: Córdoba; Año: 2021

ALMIRON VICTORIA SOLEDAD; GARCIA DAVID; LIVA YAMILA

Que el qomle'ec, el toba, no es cualquier cosa: la enseñanza del qom en el área educativa de una misión protestante destinada a indígenas del noroeste del Chaco (Argentina, 1960-1970)

Folia Histórica del Nordeste; Lugar: Resistencia; Año: 2021

ALMIRON VICTORIA; ALCIDES MUSÍN

Balances sobre la producción en historia de la educación inicial en Argentina. Tres categorías de ?entrada? historiográfica: infancia(s), instituciones educativas y formación docente

Historia de la Educación. Anuario; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2020 vol. 21 p. 16 - 33

ALMIRON VICTORIA; PADAWER ANA

Escrituras (de) qom en el dominio religioso (Chaco argentino, 1950-1970)

Tellus; Lugar: Campo Grande; Año: 2020 vol. 20

ALMIRON, VICTORIA SOLEDAD; PADAWER ANA; ARTIEDA TERESA

Políticas y prácticas de alfabetización de misioneros protestantes entre qom del noroeste chaqueño (Argentina, Chaco. 1964-1973 circa)

Historia de Educación. Anuario; Lugar: Buenos Aires ; Año: 2017 vol. 18 p. 251 - 271

MUSÍN, ALCIDES; RAMIREZ, ILEANA; ALMIRON VICTORIA

Historia de la formación de docentes para el nivel inicial en el Chaco: la conformación de la carrera de profesorado de educación pre-elemental en la universidad nacional del nordeste (1973-1982).

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; Lugar: Rosario; Año: 2016 vol. 1 p. 65 - 78

ARTIEDA TERESA; LIVA YAMILA; ALMIRON, VICTORIA SOLEDAD; NAZAR, ANABELLA

Educación para la infancia indígena en la reducción Napalpí (Chaco, Argentina. 1911- 1936)

REVISTA ANTHROPOLOGICAS; Lugar: Lima; Año: 2015 vol. 33 p. 117 - 139

ARTIEDA TERESA; LIVA YAMILA; ALMIRON VICTORIA

Textos escolares para la Educación Bilingüe Intercultural: omisiones estatales y empeños indígenas (Chaco, Argentina, 1987-2007)

Boletín de Antropología y Educación; Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2011 p. 27 - 34