BARALDO, NATALIA

La Asamblea Educativa (1973-1974). Aportes histórico-críticos a debates actuales en la Educación popular, la Pedagogía Social y Crítica en relación con la escuela y las políticas educativas

Revista de pedagogía crítica Paulo Freire.; Lugar: Santiago; Año: 2025 vol. 23 p. 140 - 165

BARALDO, NATALIA

'Trabajadores que asumen su propia educación': conocimiento y concientización en el Centro Educativo de Nivel Secundario del sindicato bancario seccional Mendoza, Argentina (1973-1976)

Revueltas. Revista chilena de Historia Social Popular; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2025 vol. 12 p. 85 - 115

BARALDO, NATALIA

El carácter pedagógico del teatro en los 70. Un ensayo de interpretación a partir de casos en la provincia de Mendoza, Argentina

Cuadernos del Sur Historia; Lugar: Bahía Blanca; Año: 2024 p. 61 - 88

BARALDO, NATALIA

Historia reciente de la Educación de Jóvenes y Adultos/as en Argentina. Un balance bibliográfico y desafíos para la investigación

Revista Mexicana de Historia de la Educación; Lugar: Ciudad de México; Año: 2024 vol. 12 p. 43 - 69

BARALDO, NATALIA

Formando subjetividades militantes. La función educativa del Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo en Mendoza, Argentina

Sociohistórica. Cuadernos del CISH; Lugar: La Plata; Año: 2023 p. 1 - 24

BARALDO, NATALIA

Saberes transcordilleranos y estrategias de organización barrial en Mendoza, Argentina (1970-1975)

Revueltas. Revista Chilena de Historia Social Popular; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2023 p. 4 - 32

BARALDO, NATALIA

El Mendozazo y los/as trabajadores/as bancarios/as: lucha, organización y experiencia de clase

Estudios del ISHIR; Lugar: Rosario; Año: 2022 vol. 12 p. 1 - 35

BARALDO, NATALIA

Educación Social, escuela e inclusión en tiempos de pandemia. Entrevista a Diego Díaz Puppato.

Revista de Educación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2022 p. 15 - 26

BARALDO, NATALIA

Concepciones y tradiciones pedagógicas en la formación superior en Pedagogía/Educación Social en Argentina. Un panorama en dos casos

RevIISE; Lugar: San Juan; Año: 2022 vol. 19 p. 37 - 50

BARALDO, NATALIA

Formación e identidad de educador/a social: una relación dinámica desde una construcción polifónica

Revista IRICE; Lugar: Rosario; Año: 2022 p. 51 - 67

BARALDO, NATALIA

Infancias y juventudes que luchan recordando. Postales del suroeste latinoamericano

Algarrobo. Revista de la Maestría en Estudios Latinoamericanos; Lugar: Mendoza; Año: 2021 vol. 9 p. 1 - 22

BARALDO, NATALIA

Campo académico de la Pedagogía/Educación Social en Argentina. Trazos de una experiencia en proceso

Revista Caminhos da Educação. Diálogos, culturas e diversidades; Lugar: Teresina, Piauí; Año: 2021 vol. 3 p. 1 - 21

BARALDO, NATALIA

Cuerpo y afectividad en la praxis educativa de movimientos sociales. Un itinerario para su indagación

Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2021 p. 1 - 22

MOLINA GUIÑAZÚ, MILAGROS; BARALDO, NATALIA

La educación popular: teorizaciones, experiencias y desafíos

Algarrobo. Revista de la Maestría en Estudios Latinoamericanos; Lugar: Mendoza; Año: 2021 p. 1 - 6

BARALDO, NATALIA

Planes de estudio y praxis escolar en la Escuela Sindical Bancaria. Mendoza 1973-1976

Praxis Educativa; Lugar: La Pampa; Año: 2020 vol. 24 p. 1 - 12

PRONKO, MARCELA; SCODELLER, GABRIELA; BARALDO, NATALIA

Cuando los y las trabajadores se forman. Experiencias de acción, reflexión y afectividad

Polifonías. Revista de Educación; Lugar: Luján; Año: 2020 p. 13 - 16

BARALDO, NATALIA

Movimiento obrero y educación. Sentidos y estrategias en torno a los Centros Educativos de Nivel Secundario. Argentina 1970-1974

Trabajo y sociedad; Lugar: Santiago del Estero; Año: 2020 vol. XXI p. 179 - 198

BARALDO, NATALIA

Diálogos sobre Educación Social. Entrevista a Eduardo Ribó, Director de la Tecnicatura Universitaria en Educación Social

Revista de Ciencias Sociales y Humanas; Lugar: San Juan; Año: 2018 vol. 12 p. 51 - 59

BARALDO, NATALIA

La clase como construcción: formas de organización y educación de los trabajadores/as bancarios/as en Mendoza, Argentina (1969-1974)

Izquierdas; Lugar: Santiago; Año: 2018 p. 131 - 158

BARALDO, NATALIA

¿La lucha como escuela? Saberes y aprendizajes en procesos de lucha y organización barrial en Mendoza, Argentina durante 1970.

Eccos Revista Científica; Lugar: Sao Paulo; Año: 2018 p. 71 - 85

BARALDO, NATALIA

La Educación de Adultos durante el período 1966 - 1973: entre la capacitación, la Seguridad Nacional y la Concientización

Revista Interamericana de Educación de Adultos; Lugar: Pátzcuaro; Año: 2018 vol. 40 p. 79 - 97

BARALDO, NATALIA

Escuela media, conocimiento y trabajadores. Los CENS de la DINEA en los 70s

Polifonías; Lugar: Buenos Aires; Año: 2016 p. 178 - 202

BARALDO, NATALIA

Reseña del libro Movimientos campesinos y educación. Estudio sobre el Movimiento de Trabajadores Rurales Sin Tierra y el Movimiento Campesino de Santiago del Estero (MOCASE-VC)

Polifonías. Revista de Educación; Lugar: Buenos Aires; Año: 2012 p. 131 - 133

BARALDO, NATALIA

Acerca de los procesos educativos en los movimientos sociales. Contribuciones para un estado del arte sobre la cuestión

Confluencia; Lugar: Mendoza; Año: 2011 p. 11 - 25

BARALDO, NATALIA

Educación en y desde los movimientos sociales: ¿nuevo objeto y nuevos abordajes en educación?

Cuadernos de Educación; Lugar: Córdoba; Año: 2010 p. 165 - 176

BARALDO, NATALIA

Movimientos sociales y educación en Argentina: una aproximación a los estudios recientes

Eccos Revista Científica; Lugar: Sao Paulo; Año: 2009 vol. II p. 77 - 93