La formación de liderazgo en tiempos de gerenciamiento. La perspectiva de estudiantes en una escuela secundaria de elite del norte del conurbano bonaerense.

LANGER EDUARDO; DI NUCCI LEANDRO

Itinerarios educativos

Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) - Universidad Nacional del Litoral (UNL)

Lugar: La Plata; Año: 2021

1850-3853

Elartículo aborda la descripción de las prácticas en una escuela de elite y sus relacionescon las elecciones futuras de jóvenes de sectores altos para comprender losprocesos de fragmentación y desigualdad educativa desde los grupos mejorposicionados socialmente. La interrogación gira en torno a lasparticularidades que presentan los dispositivos pedagógicos en las sociedades degerenciamiento atendiendo a los discursos de la formación enliderazgo y sus correspondencias con los sentidos laborales que asignan losestudiantes. Para ello se retoman resultadosde investigación que abarcó técnicas cualitativas múltiples a partir delestudio en caso en una escuela del conurbano bonaerense.