BECAS
ADORNI Mariano
artículos
Título:
Neurociencias y educación en la escuela: del capital mental y la educación emocional a la enseñanza
Autor/es:
ROCHA BIDEGAIN LILIANA; ADORNI MARIANO
Revista:
Revista Tempos e Espaços em Educação
Editorial:
Revista Tempos e Espaços em Educação
Referencias:
Año: 2021
Resumen:
El presente artículo busca indagar los discursos contemporáneos en torno a las prácticas corporales desde el campo de las neurociencias para establecer sus efectos sobre la enseñanza. A su vez, se propondrán algunas líneas de análisis en torno a los efectos sobre la Enseñanza de la irrupción de las Neurociencias en el campo educativo que permitan elaborar una teoría de la Educación Física que vuelva inoperosas las determinaciones sustancialistas de las neurociencias, y opere enseñando/ habilitando nuevos ?usos del cuerpo"
