INVESTIGADORES
AIZENBERG Lila
artículos
Título:
Desarrollo de una escala para evaluar opiniones de violencia de género en las escuelas
Autor/es:
AIZENBERG, L; SALETTI CUESTA, L.; TORRES, EDUARDO
Revista:
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Editorial:
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Referencias:
Lugar: Córdoba; Año: 2019 vol. 11
ISSN:
1852-4206
Resumen:
Como agente de socialización, la escuela no sólo es un espacio de producción y reproducción de desigualdades de género sino también de prevención. Las violencias de género (VG) es una problemática relevante en los espacios educativos y el equipo educativo cumple un rol clave. Este articulo valida una escala para conocer las opiniones sobre VG del personal educativo escuelas de Córdoba, Argentina. La escala forma parte de un cuestionario más amplio destinado a monitorear las capacitaciones impartidas por el Programa Provincial Escuelas Libres de VG. La escala obtenida es válida, fiable y recoge cuatro dimensiones empíricas de las opiniones sobre VG. Los hallazgos dan cuenta que la VG es un tema complejo difícil de conceptualizar, especialmente entre varones, personal del nivel primario del sistema educativo y entre quienes tienen mayor edad o antigüedad en el cargo. La formación es crucial para modificar los patrones socio-culturales que naturalizan la VG.
