Cura i escolarització de les infàncies argentines en temps de pandèmia

ANDREA SZULC; GARCIA PALACIOS, MARIANA; COLANGELO, ADELAIDA; ANA CAROLINA HECHT; ENRIZ, NOELIA; SHABEL, PAULA; LEAVY, PIA; FRASCO ZUKER, LAURA; CANTORE, ALFONSINA; TARUSELI, EUGENIA ; PARODI, CAMILA ; AVELEYRA, ROCIO; SILVIA GUEMUREMAN ; MORALES, SANTIAGO

AFIN

Universidad Autónoma de Barcelona

Lugar: Barcelona; Año: 2021 p. 1 - 12

La mirada colonial travessa les diferents maneres en què concebem la infància a les societats occidentals. Tradicionalment, s?han entès els infants com les úniques persones intrínsecament dependents i vulnerables, que han de créixer al si d?una família nuclear i han de ser objecte de cura i protecció per part d?una mare i un pare. Des d?aquesta mirada, fortament adultocèntrica, els debats actuals giren entorn de les transformacions que l?aïllamentpreventiu de la COVID-19 ha imposat sobre la vida de las persones col·lapsades pel teletreball i l?absència de l?escola, sense parar massa atenció als efectes que aquesta situació té sobre les diverses infàncies. A més, les veus dels infants continuen estant absents en el debat públic i tant els estats com les famílies prenen decisions sobre les seves vides, cossos i rutines en les quals no hi ha lloc per les opinions infantils.