BECAS
OLAIZOLA AndrÉs
artículos
Título:
La escritura digital en el aula: qué es y cómo se puede enseñar y evaluar
Autor/es:
ANDRÉS OLAIZOLA
Revista:
Reflexión Académica en Diseño y Comunicación
Editorial:
Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo
Referencias:
Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2015 vol. XVI p. 206 - 212
ISSN:
1668-1673
Resumen:
En el siguiente artículo, definiremos la escritura digital, repasando las conceptualizaciones más actualizadas del término. Después, indagaremos en qué aspecto de la escritura digital deberían enfocarse los docentes al integrarla al aula. Luego, propondremos cuatro ejes de enseñanza de la escritura digital y una actividad didáctica.
