Jóvenes de sectores medios. Sin dinero pero con una mochila de cultura.

PAÍS ANDRADE, MARCELA ALEJANDRA

REVISTA DE ANTROPOLOGIA

escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario.

Lugar: Rosario.; Año: 2008

0034-7701

En este artículo, intento mostrar como los jóvenes pertenecientes a grupos de los sectores medios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, empobrecidos en la década del 90, construyen identidad en la búsqueda por la legitimación cultural en desmedro de los desestabilizados espacios tradicionales de construcción identitaria (educación, trabajo, etc.). A partir de observaciones, entrevistas, lectura de informes y documentos y desde un enfoque socioantropológico, sitúo los Centros Culturales del Programa Cultural en Barrios en la trama más amplia de la vida cotidiana de los jóvenes. Por ende, describo la existencia de algunas trayectorias culturales previas que dan cuenta de un cierto bagaje cultural que les permite la (re)elaboración de diversas estrategias. Asimismo, describo algunos de los mecanismos de legitimación dentro de los espacios culturales, que (re)significan los jóvenes en función de la representación social de clase media al momento de construir identidad.   Palabras Claves: trayectorias culturales, estrategias identitarias, sectores medios, juventud.   Abstract In this article, attempt to show like the young people pertaining to groups of the middles sectors of the Independent City of Buenos Aires, impoverished in the decade of the 90, constructs identity in the search by the cultural legitimation in decline of the destabilized traditional spaces of identitaria construction (education, work, etc.). From observations, interviews, reading of information and documents and from a socioantropológico approach; I locate the Cultural Centers of the Cultural Program in districts in the amplest plot of the daily life of the young people. Therefore, I describe the existence same of previous cultural trajectories that give account of a certain cultural baggage that it allows (the re) elaboration them of diverse strategies. Also, I describe some of the mechanisms of legitimation within the cultural spaces that (re) significance the young people based on the social representation of middle-class at the time of constructing identity. Key words: cultural trajectories, identitarias strategies, meddles class, youth.