Determinación y análisis de las variables edilicias, energéticas y productivas para la valoración del servicio educación en el marco de un modelo de calidad de vida urbana.

MARTINI IRENE; BARBERO, DANTE; DISCOLI, CARLOS; ROSENFELD, ELÍAS; DICROCE, LUCIANO; BREA, BÁRBARA; ESPARZA, JÉSICA

AVANCES EN ENERGIAS RENOVABLES Y MEDIO AMBIENTE

Comisión de Publicaciones ASADES

Lugar: INENCO-Salta; Año: 2007 vol. 11 p. 65 - 72

0329-5184

En este trabajo se plantea integrar la metodología desarrollada para el diagnóstico de los establecimientos de las redes de servicios al Modelo de Calidad de Vida Urbana (Discoli, C. 2003). El objetivo principal se basa en proporcionar información relevante con la cual calificar los servicios y fundamentar alternativas orientadas al mejoramiento urbano-regional y obtener información para una gestión territorial eficiente. En esta primera etapa se plantea analizar el Servicio Educación como parte de los Servicios Sociales que integran los Servicios Urbanos y el Equipamiento en el Modelo de Calidad de Vida Urbana. La metodología desarrollada nos ha permitido calificar al Servicio Educación con la posibilidad de identificar y cuantificar sus variables edilicias, energéticas y productivas. Para completar el análisis, se construyeron mapas de cobertura y opinión de los usuarios.