Las Ciudades Invisibles. Algunas Lecciones Teóricas y Metodológicas surgidas del Abordaje de Aglomeraciones Medianas y Pequeñas en el Límite de un Hinterland Metropolitano

GABRIEL D. NOEL

RBSE. REVISTA BRASILEIRA DE SOCIOLOGIA DA EMOCAO

Universidade Federal de Paraíba

Lugar: Joao Pessoa; Año: 2016 vol. 15 p. 66 - 77

1676-8965

A oposição entre Gemeinschaft eGesellschaft a partir da qual seconstroem as agendas complementares da sociologia e da antropologia temconfigurado um programa de investigação que, opondo o ?urbano? ao ?rural?,entende o urbano segundo o modelo da metrópole moderna, impessoal e anônima,pautada na indústria e nos serviços, e o rural em termos de uma comunidadetradicional caracterizada por relações face a face e fortemente coesas,dedicadas a atividades agropecuárias. No marco deste programa, as aglomeraçõesmédias e pequenas têm sido submetidas a uma séria de distorções teóricas emetodológicas que têm dificultado sua compreensão específica, quando não têmsido diretamente ignoradas na agenda das ciências sociais. Nos últimos anos,porém, as cidades médias pequenas têm começado a ser incorporadas a esta agendaem nossa região, colocando em evidência as limitações dos enfoques dualistas ea necessidade de recuperar ferramentas esquecidas nas tradições de nossasdisciplinas, criando outras novas. Sobre esta base, o presente trabalho procuraapresentar uma série de operações teórico-metodológicas às quais temos chegadodurante o processo conceituação de aglomerações ?anômalas?, do ponto de vista daoposição rural-urbano: cidades pequenas, ou inclusive muito pequenas, que sesituam nas proximidades do limite segundo os quais os instrumentos estatísticoscostumam diferenciar o "urbano" do "rural". Àquelas que nãose pode atribuir um perfil claramente definido e cuja localização, no limite deum Hinterland metropolitano, as situaem uma borda difusa que, por um lado, as mantém fora dos processos deincorporação, mas que, por outro, as permite uma relação mais ou menos fluidacom suas metrópoles - mas cuja utilidade e fecundidade heurística convidam arepensar e substituir uma série de dualidades estéreis sedimentadas na históriade nossas disciplinas.