Del garabato funcional a la semejanza con la realidad : construcción de un instrumento de evaluación del dibujo de la figura humana (DFH) como indicador madurativo en niños menores de 6 años.

DRA. ALICIA OIBERMAN, PROF. ANA MARIA RADRIZZANI GOÑI, LIC. GISELA RODRÍGUEZ, LIC. LILIANA CASABURI, LIC. PATRICIA PANO

Memorias de las XV Jornadas de Investigacion. Encuentro de Investigadores en Psicologia del Mercosur

Ediciones de la Facultad de Psicologia-Universidad de Buenos Aires

Lugar: Buenos Aires; Año: 2008 p. 431 - 438

1667-6750

The objective of the present investigation was to present a quantitative-qualitative model of the Human Figure Drawing (HFD) in children from 2 to 6 years old. We present the preliminary results of a stratified 228 children sample to whom the HFD was provided. The purpose of this study was to elaborate the Argentinian Children Drawing Scale (ACDS) as a cognositive and madurative indicator in children younger than 6 years old. Key words: Drawing-Figure-Human-Cognositive Resumen El objetivo  de la   investigación es presentar  un modelo  cuanti-cualitativo   de evaluación del Dibujo de la Figura Humana  ( DFH) en niños de 2 a 6 años centrándonos en los aspectos madurativos y tratando de neutralizar los emocionales. Se presentarán  los resultados preliminares  de una muestra de 228 niños  de diferentes sectores sociales : La Escala Argentina de dibujo infantil (EADI) esta siendo administrada por el equipo de investigación  en jardines infantiles públicos y privados  ubicados en  la ciudad de Buenos Aires y en  las localidades de Martínez, Avellaneda, Morón ,San Isidro. El propósito de este trabajo es elaborar la Escala Argentina de Dibujo Infantil (EADI)  en tanto indicador cognoscitivo y madurativo en niños menores de 6 años.   Palabras Claves: Dibujo- Figura- Humana- Cognoscitivo- Key words: Drawing-Figure-Human-Cognositive