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Resumen: El presente artículo explora la concepción émica de la anormalidad en el ámbito de una institución destinada al tratamiento y rehabilitación del discapacitado mental. Partiendo de una categorización émica, se advierte que la concepción de la anormalidad se construye en función de comparar el estado de salud de las pacientes más aventajadas en relación a las menos. Recluidas en la Institución por su discapacidad mental, las pacientes, paradójicamente, no emplean un criterio cognitivo para construir la misma. La falta de autovalimiento personal, así como la indisciplina y la falta de colaboración activa en las tareas de la Institución son los criterios empleados para distinguir al otro enfermo.