INVESTIGADORES
CARRIZO Gabriel Alejandro
artículos
Título:
?Discurso, neoliberalismo y educación: la precarización laboral de los docentes. Revisando los ´90?
Autor/es:
CARRIZO, GABRIEL
Revista:
Intersticios: Revista Sociológica de Pensamiento Crítico
Editorial:
Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid
Referencias:
Lugar: Madrid; Año: 2012 vol. 6 p. 193 - 202
ISSN:
1887-3898
Resumen:
Este artículo está dedicado al análisis del discurso del neoliberalismo pedagógico, que adquirió una presencia hegemónica durante los ´90, y que tenía como objetivo re definir la identidad laboral, al promover la figura de un docente posfordista, flexible, autónomo y disciplinado. Posteriormente, mostraremos que dicho discurso legitimó determinadas políticas que afectaron la condición laboral del colectivo docente, en el marco de una creciente precarización laboral.
