Plan Nacional de Lectura: notas sobre una política de promoción de la lectura

MIHAL IVANA

Revista Pilquen. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.

Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue

Lugar: Viedma; Año: 2009 p. 1 - 9

1851-3123

En este trabajo nos concentraremos en algunas modalidades que asume la implementación del Plan Nacional de Lectura (PNL) como un lineamiento donde se ponen en juego cuestiones relativas a la resignificación de esta política en el nivel nacional y en el interior de los territorios. Consecuentemente con ello, exploraremos las tensiones que implica su gestión en el ámbito de lo nacional y lo local. Para ello, desde un enfoque socioantropológico hemos realizado observaciones participantes y sin participación en actividades propuestas por el equipo técnico del nivel central del Plan, como también en el desarrollo de propuestas específicas que se llevaban a cabo en la Ciudad de Buenos Aires; entrevistas en profundidad a coordinadores del PNL de distintas jurisdicciones provinciales; charlas informales y encuentros asistemáticos y el relevamiento de fuentes documentales, en el período comprendido entre los años 2006-2007.