Deuda Social con la Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Estimación de recursos necesarios

RIQUELME, G. C; HERGER, N.

Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE)

Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)

Lugar: Rio de Janeiro; Año: 2010 vol. 26 p. 345 - 366

1678-166X

Si entendemos el derecho a la educación como aquél que garantiza el acceso igualitario a la educación primaria, secundaria y aún terciaria entonces debemos admitir que existe una gran deuda social educativa con la población joven y adulta. Este artículo propone un ejercicio de estimación de los recursos necesarios para atender la superación del analfabetismo, y la promoción de la educación primaria y secundaria de los adultos. Los resultados obtenidos constituyen un llamado a los responsables de la toma de decisión a fin de que incrementen la inversión en este sector.