Aproximaciones en torno a la educación en el fútbol sudamericano

FUSETTI PABLO

Investigación joven. Revista electrónica de investigación científica

Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales

Año: 2023

2314-3991

Identificar en los discursos pertenecientes a la Confederación Sudamericana de Fútbol la supremacía que se le atribuye a la vivencia individualpor sobre el plano de relaciones conceptuales. En el fútbol, la educación está pensada sobre lafabricación de un futbolista, la idea de emplear un método estable, progresivo y continuo en función de estimular un cuerpo perceptivo vivencial con el efecto de producir algo potente en términos económicos y débil en términos políticos. En otras palabras, se trata de poder demostrar la idea de educación que produce una orientación reivindicadora de lo vivencial -perceptivo e individual-y por lo tanto una (re)producción política del individuo en términos orgánicos.