INVESTIGADORES
ZORRILLA Erica Gabriela
artículos
Título:
Reformulando el laboratorio como espacio de aprendizaje
Autor/es:
MATURANO ARRABAL CARLA INÉS; MORALES LAURA; ZORRILLA ERICA GABRIELA; QUIROGA DANIELA PAOLA; MAZZITELLI CLAUDIA ALEJANDRA
Revista:
Novedades Educativas
Editorial:
Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico SRL
Referencias:
Año: 2018 p. 54 - 59
ISSN:
0328-3534
Resumen:
Esta propuesta se basa en el uso de los Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL) apoyados de forma no tradicional por nuevas tecnologías y tareas de lectura. Se promueve el trabajo activo de los estudiantes en la actividad experimental, la implementación de un grupo de Whatsapp para compartir diferentes recursos multimediales y un acompañamiento en la lectura de textos que ayuda a asociar lo que ya saben del tema, los nuevos conceptos y los datos empíricos.
